| התלמידות, שיראל סבחט מכיתה ד' שכתבה את הסיפור "שוקולד", אליה ולמר מכיתה ד' שכתבה את הסיפור "ג'ינגל', אבישג בן הרוש מכיתה ה' שכתבה את הסיפור "מעברת הסיפורים" ושיראל זמרו מכיתה ה' שכתבה את "להקשיב ללב", הקריאו כל אחת קטעים מתוך הסיפורים שלהן,וזכו בסיום לתשואות ולכבוד מחברות המשלחת ומנהלת בית הספר | שניהם — נועדו למשהו, בעיני מישהו, בדרך כלל בעיני אלה שהגו אותם |
|---|---|
| זאת מתוך מחשבה, שלמידה מתרחשת בכל מקום ובכל זמן, לאו דווקא בחדרי הכתות ועל פי תכנית הלימודים | בהליך דמוקרטי, בו השתתפו התלמידים והוריהם |
| תשלום בצ'קים — במזכירות ביה"ס | שפתנו העברית היא שפה מופלאה וטמונים בה אוצרות חוכמה רבים |
|---|---|
| דן פוטרמן מנכ"ל המרכז הישראלי לחדשנות בחינוך: "בית הספר שביט ברחובות הוא דוגמא מצוינת להשפעה של תהליך חינוכי ארוך על קהילת בית הספר כולה, אשר יחד עם המנהלת המצוינת הגיע להישגים רבים,והצמיח בשנים האחרונות מספר זוכים מצטיינים בתחרות הכותבים הצעירים | מדי שנה מקיים המרכז את תחרות הכותבים הצעירים בהשתתפות אלפי תלמידים מרחבי הארץ |
למידה זו נגזרת מבשלותו הרגשית ומוכנותו הקוגניטיבית של כל ילד וכמובן מאופיו האינדבידואלי.
21| זאת משמעות הבחירה - בוחרים בתחומים מסוימים ובעת ובעונה אחת מוותרים על למידת תחומים אחרים | חלק מן הסיפורים שזכו בתחרות ראו אור בספר המיוחד "סיפורים במרכז" בהוצאת "ידיעות ספרים" ו-"טל מאי", שנפתח בברכה מיוחדת מנשיא המדינה ראובן ריבלין |
|---|---|
| לאחר שהצמיח דורות רבים של תלמידים בני השכונה | נמשיך לקדם את כתיבת חזון בית הספר ונבחר יחדיו את סמל בית הספר לאחר שסיימנו תהליך בחירת השם ונבחר ברוב קולות השם שביט שהוצע ע"י הראל ולמר — תלמיד כיתה ב' שחולם להיות אסטרונאוט ורואה בבית הספר תחנה שיכולה לעזור לו להגשים את החלום |
בשנה האחרונה הרחיב המרכז את פעילותו במספר בתי ספר ובמקביל,הצטרף יחד עם חוג מצומצם של גופי חינוך בעלי ניסיון מוכח להוביל את תכנית "מהפך",אחת מתכניות הדגל של משרד החינוך,בשלושה בתי ספר.
25