| في هذا السؤال، مطلوب منا إيجاد قياس الزاوية الحادة بين خطين مستقيمين | ميّز الزاوية الأصغر الحادة المرتبطة بزاوية المنعكسة |
|---|---|
| باستخدام جيب ، جيب التمام ، و Tangent لقياس مثلثات إذا كان المثلث المعني هو الزاوية الصحيحة ، يمكن للطلاب استخدام علم المثلثات من أجل العثور على القيم المفقودة لقياسات الزوايا أو أجزاء الخط من المثلث عند معرفة بعض نقاط البيانات الأخرى حول الشكل | النتيجة الظاهرة هي قيمة درجات الزاوية الصغيرة الحادة |
فإذا أردنا رسم خط له نقطة بداية محددة ويمتد إلى ما لا نهاية، فنكون قد رسمنا شعاعَا، ويمكن تسمية هذا الشعاع من نقطة البداية للنهاية، فإذا ذكرنا أن لدينا شعاع اسمه أب فهذا يعني أنه يبتدأ بالنقطة أ ، وتوجد نقطة عليه هي ب.
20| نبدأ بحذف العامل المشترك خمس من البسط والمقام | قياس الزوايا الحادة بمجرد أن يكتشف الطلاب الأنواع المختلفة من الزوايا ويبدأوا في التعرف عليها عن طريق البصر ، فمن البسيط نسبياً بالنسبة لهم أن يفهموا الفرق بين الحادة والحركة المنفردة ويكونوا قادرين على الإشارة إلى الزاوية اليمنى عندما يرون واحدة |
|---|---|
| القياس الزاوية الحادة درجات الحاجة الأخيرة | وهذا يعني أن علينا تحويل الجزء المتبقي من القياس إلى درجات ودقائق |
بمعنى آخر؛ إن قمت بقياس طول أحد الخطين بالسنتيمتر، يجب عليك أيضًا قياس الخط الآخر بالسنتيمترات.
8