לאורך התרגיל לא הרגשנו בעומס או באיטיות על המערכת, גם כשהיו בפנים משתמשים רבים | בית ספרנו החל השנה לעבוד עם כלי מיקרוסופט בסביבת EduIL |
---|---|
רצינו את המערכת שתהיה הכי פשוטה לתלמידים והכי קלה לתפעול, ושנוכל לעלות לאוויר כמה שיותר מהר | האפשרות לצרף קבצים וגם להקליט את השיעור מאוד מורידה את הלחץ לתלמידים |
רוב התקלות שדווחו היו מתוך חוסר הבנה של איך להיכנס בדיוק מי שפחות נעזר בהסברים ובסרטון שנשלח.
יש חדוות למידה עזרה אחד לשני שיתוף והמון המון מוטיבציה לעשייה | מערכת אחידה שמאפשרת לכל בית הספר לדבר בשפה אחת, בשורה גדולה לבית הספר שלנו! נושא זה הינו בטיפול המשרד להגנת הסביבה" |
---|---|
לשמחתי לאחר הטבילה הראשונה ובעזרת ענת גושן שליוותה אותי לאורך כל העבודה והייתה לאוזן קשבת, הילדים מחכים ומצפים לשיעורים בסביבת הלמידה | ביה"ס נבנה בשני שלבים; בשלב הראשון הוקם מבנה מנהלה, 12 כיתות אם, ספריה, כיתות פרטניות, שירותים, מרחבים מוגנים וחצר רחבת ידיים הכוללת מתקנים שונים |
אנחנו מדברים על הדילמות - האם מרימים את המושב או יושבים עליו, האם מכסים אותו בנייר ואם כן, מה עושים עם הנייר בסוף.