בית ספר יד ששון. חוי דרייפוס

הפדגוגיה שלנו מעודדת ביטוי אישי, בחירה וסקרנות תוך פיתוח עצמאות, אחריות ולכידות חברתית אנו מאמינים כי עלינו לסייע לתלמיד לפתח את כישוריו הלימודיים, תוך חיזוק תחושת המסוגלות, הביטחון העצמי והמיומנויות החברתיות
אנו שואפים ל מצוינות של מורים ותלמידים ל מימוש יכולות אישיות בהתאם לתוכניות ומטרות מותאמות , ציפיות גבוהות והתפתחות מתמדת

חוי דרייפוס

תיאור פעילות השירות טיפולים פרא רפואיים- ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת.

24
חוי דרייפוס
דוד ששון נפטר בשנת 1864, ונקבר בחצר בית הכנסת ב , סר אלברט עבדאללה המשיך את מורשתו של אביו
בית ספר יד ששון
לשניים נולדו שישה בנים ושלוש בנות
דוד ששון
במסגרת תהליכים אלה פרץ נושא השואה לתודעה הציבורית וחדר באופנים רבים לדיון הציבורי ולנושאים שעל סדר היום בארץ ובעולם
פרייס, ימי דמדומים: דפים עלומים מיומנו של אברהם לוין, , מאי — יולי 1942, , כרך לג, עמ' 5—46 דרייפוס מתמחה בתולדות ב, מחקריה עוסקים במגוון היבטים של חיי היום יום בשואה ובכללם היחסים בין יהודים לפולנים, חיי הדת בשואה והקיום היהודי לנוכח גירושים והשמדה
הקמת פינת חי טיפולית לימודית משנת עומדת בראש המרכז לחקר תולדות השואה בפולין במכון הבינלאומי לחקר השואה של יד ושם

בית ספר יד המורה בירושלים

בצעירותו רכש מסורתי בשפה ה.

27
דוד ששון
מתחריו העיקריים היו הפרסים, שהניבו את רווחיהם משליטתם בסחר הסיני-הודי ב מאז 1820
דוד ששון
בניית שתי כיתות יער בתוך "יער אסתר"
חוי דרייפוס
מטרות אלה מושגות באמצעות מגוון פעילויות אותן מקיים בית-הספר